ارائۀ برنامۀ راهبردی مطلوب بر اساس تجزیه و تحلیل برنامۀ استراتژیک موجود سازمان (مطالعۀ موردی : ادارۀ کل آموزش و پرورش استان مازندران)

نویسندگان

سیدابراهیم ساداتی

seyed ebrahim sadati tel: 09111558135 محمد صالحی

mohammad salehi associate professor & faculty member management grop, islamic azad university of sariدانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری علی صالحی

ali salehi mazandaran university of medical sciences and health servicesدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مازندران

چکیده

مقدمه:  با توجه به روند متحول و متغیر بیرونی، سازمان­های عصر جدید جزء در پرتو داشتن اطلاعات دقیق و به هنگام از محیط داخلی و خارجی قادر به ادامۀ حیات و سیر مسیر تعالی نخواهند بود. برنامه­ریزی استراتژیک ابزاری است که این قابلیت را برای سازمان­ها ایجاد   می­کند تا با نگاهی به آیندۀ روشن، تجهیزات و امکانات متناسب را برای دست یابی به هدفی مشخص بسیج نمایند. این پژوهش با هدف ارائه برنامه راهبردی مطلوب براساس تجزیه و تحلیل برنامه استراتژیک موجود سازمان در اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران انجام شده است. روش: تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است. این تحقیق از نظرات 104 نفر از جامعۀ آماری مد نظر که عمدتاً از مدیران، کارشناسان و نخبگان عرصۀ اداری و آموزشی بوده­اند استفاده شده است که نهایتاً نظر 71 نفر از آن­ها قابل بررسی بوده است. ابزار گردآوری این تحقیق پرسشنامه­ای استاندارد بوده و از کتاب پژوهشنامه مدیریت دکتر مقیمی که شامل 7 بخش و 75 سوال است تهیه شده ،که روایی صوری تأیید شده به همراه آلفای کرونباخ 932/0 نشان از اعتبار و پایایی خوب این ابزار است. جهت تجزیه و تحلیل داده­ها از نرم افزار spss. 19 و آزمون­های مختلفی نظیر آزمون t، آزمون فریدمن، آزمون کولموگروف اسمیرنوف استفاده شده است. استنتاج: برنامۀ استراتژیک ادارۀ کل آموزش و پرورش استان مازندران در سه حوزۀ بررسی نقاط ضعف، بررسی ارزیابی کلی برنامه و نیازمندی به بهبود مستمر برنامه، دارای نواقصی عمده است که باید با بازبینی و مهندسی مجدد برنامه، به رفع موانع عمدۀ آن همت گماشت.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

ارائۀ الگویی برای برنامۀ آموزش المپیک در ایران

  هدف از پژوهش حاضر تدوین الگوی آموزش المپیک در ایران بود. این پژوهش از نوع مطالعات کیفی است که به روش نظریۀ بنیادی صورت گرفت. جامعۀ هدف پژوهش را کلیۀ نخبگان که به‌نحوی در آموزش و پژوهش در حیطۀ جنبش المپیک، نقش و سابقۀ روشنی داشتند، تشکیل می‌دادند. در این پژوهش، از دو روش نمونه‌گیری نظری و گلوله‌برفی استفاده شد. ابزار جمع‌آوری داده­ها شامل مصاحبه‌...

متن کامل

بررسی عوامل فردی مؤثر بر قصد ترک شغلِ کارکنان ادارۀ کل آموزش و پرورش استان کردستان

 مقالۀ حاضر به بررسی عوامل فردی مؤثر بر قصد ترک شغل می‎پردازد. جامعۀ پژوهش شامل کلیۀ کارکنان ادارۀ آموزش و پرورش استان کردستان است که از این جامعه 148 نفر برای نمونۀ آماری به‎صورت تصادفی انتخاب شدند. روش پژوهش مدل‎یابی معادلات ساختاری است. برای تعیین پایایی ابزار پژوهش از آلفای کرونباخ استفاده شد که این مقدار برای تمام پرسشنامه‎ها بیشتر از 75/0 به‎دست آمد و نشان داد ابزارهای پژوهش پایایی مناسبی...

متن کامل

موانع اجرای مدیریت استراتژیک در آموزش و پرورش: تأملی بر دیدگاه مدیران و کارشناسان سازمان آموزش و پرورش استان کردستان

هدفمقاله حاضر بررسی موانع اجرای استراتژی در سازمان آموزش و پرورش استان کردستاناست. به منظور حصول به چنین هدفی، با انتخاب یک رویکرد کیفی بر مبنای روش توصیفی-پیمایشی و با استفاده از مصاحبه‌ی نیمه سازمان‌یافته با مدیران و کارشناسان سازمان آموزش و پرورشاستان کردستان داده‌های پژوهشی، جمع‌آوری و از طریق روش تحلیل محتوا مورد تحلیل قرارگرفت. نتایج این پژوهش نشان داد که موانع ادراکی، نگرشی و مهارتی (موا...

متن کامل

نقش تعدیل‌کنندۀ هویت سازمانی در رابطۀ سرمایۀ روان‌شناختی و رفتارهای شهروندی و انحرافی کارمندان ادارۀ کل آموزش و پرورش استان البرز (مطالعۀ موردی)

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تعدیل‌کنندۀ هویت سازمانی در رابطۀ سرمایۀ روان‌‌شناختی و رفتارهای شهروندی و انحرافی کارمندان ادارۀ کل آموزش و پرورش استان البرز انجام شد. روش پژوهش توصیفی-پیمایشی بود. جامعۀ آماری پژوهش 210 نفر از کارمندان ادارۀ کل آموزش و پرورش استان البرز بودند که با استناد به جدول مورگان و با استفاده از روش نمونه‌‌گیری تصادفی ساده، 133 نفر برای نمونه انتخاب شدند. به‌منظور گردآوری د...

متن کامل

تحلیل موانع عملیاتی شدن برنامۀ راهبردی ورزش استان اصفهان براساس مدل فورچون

  بدیهی است امروزه سازمان‌های ورزشی باید مانند بیشتر سازمان‌ها و نهادها به سازمان‌های راهبردمحور تبدیل شوند. هدف از این تحقیق تحلیل موانع اجرایی برنامۀ راهبردی ورزش استان اصفهان براساس مدل فورچون از دیدگاه مدیران و کارشناسان و متخصصان دانشگاهی بود. روش پژوهش توصیفی- تحلیلی است که به روش پیمایشی انجام گرفت. جامعۀ آماری این تحقیق شامل مدیران، کارشناسان ورزش و متخصصان دانشگاهی استان اصفهان در سال...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
نشریه مهندسی فرایندها

جلد ۲، شماره ۲، صفحات ۳۴-۵۰

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023